在陜西省歷史博物館領導的陪同下，啟智學校的師生們一起進入東展廳，開始了參觀體驗活動。兒童數字化游樂空間是由一系列以學習為中心的互動裝置游戲、移動應用軟件和實際動手制作活動組成。在志愿者的幫助下，學生們可以親身體驗，親手觸摸，通過自己的切身感受去認知。互動體驗區啟發了他們的創造力，開拓了他們的視野，激發了他們對數字化技術的興趣?；顒又?，啟智學校的校領導與青年教師一起協助學生進行互動融合體驗，場面熱鬧，氣氛活躍。