本刊訊讓殘疾孩子通過教育獲得一技之長，能夠自食其力，融入社會，是教育扶貧攻堅的難點與重點。澄城縣陽光學(xué)校努力提高殘疾學(xué)生素質(zhì)，促進殘疾學(xué)生平等參與社會生活，逐步完善教育兜底工程，落實教育扶貧，走出一條具有澄城特色的特殊教育之路。

陽光學(xué)校不把教育扶貧作為一項硬性任務(wù)來完成，而是將其深深融入到日常的教學(xué)工作當中。該校于本學(xué)期開學(xué)初率先制定并實施了《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部脫貧攻堅工作制度》，一名黨員幫多名殘疾學(xué)生，教師每人幫扶一名學(xué)生，再由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為貧困在家且行動不便的學(xué)生送教上門，每人每月至少送教一次，另外學(xué)校教師經(jīng)常向殘疾孩子捐衣服捐錢，幫助這些貧困家庭解決一部分實際困難，同時為送教上門的教師和學(xué)校的其他教職工樹立好榜樣。

學(xué)校每天開辟一個小時的興趣小組活動時間，培養(yǎng)學(xué)生的特長，利用上午一小時，下午一小時，訓(xùn)練聽障學(xué)生乒乓球和羽毛球，乒乓球拍、羽毛球拍等全由學(xué)校免費提供。在乒乓球訓(xùn)練上，自2015年以來，先后聘請3位教練。學(xué)校在為學(xué)生進行康復(fù)性訓(xùn)練的同時，針對情況稍好的學(xué)生開設(shè)了面點制作室、汽車美容室、足療室、手工室、烹飪室、美容美發(fā)室等，各專任老師悉心教導(dǎo)，為每個孩子打造適合自身的生活技能，使這些孩子未來能適應(yīng)社會，既減輕了家庭負擔，又使其實現(xiàn)人生價值。

在享受國家現(xiàn)有政策的基礎(chǔ)上，該校免除高中學(xué)生的學(xué)費、課本費、住宿費，高中段學(xué)生享受國家營養(yǎng)餐工程。學(xué)校還爭取民政局和殘聯(lián)、救助站的支持，以及社會愛心人士和愛心單位團體的捐贈，改善學(xué)校辦學(xué)條件，為特殊群體的學(xué)生建好“第二個家”。

另外，學(xué)校收養(yǎng)失去父母親的孤兒，為他們提供食宿，教師資助孤兒學(xué)生衣服、食品等，切實保障了這些學(xué)生在校的基本學(xué)習(xí)生活，受到周邊群眾的一致好評。