2017年以來，榆林市教育局高度重視教育脫貧工作，始終把精準資助、控輟保學工作作為當前教育扶貧工作的重中之重，堅持問題導向，強化工作措施，瞄準靶向施策，以“五個一”為抓手，抓實抓細教育扶貧工作，助力全省打贏脫貧攻堅“翻身仗”。

一、精準識別，一個不漏。嚴格落實“七長”責任制等十項控輟保學制度，按照“縣不漏鄉、鄉不漏村、村不漏戶、戶不漏人”的原則，在全市范圍內扎實開展義務教育階段建檔立卡貧困家庭學生三項大排查活動，逐村、逐戶、逐校、逐人進行深入排查，全面摸清3~15周歲建檔立卡家庭子女底數和就學情況，健全完善“兩冊、六表、四書”臺賬，重點摸排因貧、因病以及厭學等原因輟學的具體情況和原因。目前，全市3~15周歲建檔立卡貧困家庭學生43777人（學前幼兒8279人、義務教育階段學生35498人），全市義務教育階段累計勸返輟學學生83人（小學14人、初中69人）,無因貧輟學學生。對先后排查出的從未入學的義務教育階段殘障學生299人，根據學生的實際情況及意愿，全部安排就近入學并注冊學籍（隨班就讀6人、特教學校1人、送教上門269人、外出康復教育和治療23人），做到了義務教育階段建檔立卡家庭子女“應入盡入、應返盡返、應保盡保”，一個不漏。

二、精準資助，一分不少。從2012年起，我市在全省率先實施義務教育零收費政策，2013年又率先實施十五年免費教育政策，在此基礎上，全市嚴格按照資助政策、資助程序、資助條件、資助標準，全面落實各學段教育資助，實現了從學前到大學貧困家庭子女資助全覆蓋，做到了按照需求，應助盡助，應貸盡貸，人數一個不多，金額一分不少。

三、精準幫扶，一個不差。全市教育系統充分發揮自身優勢，扎實開展大家訪活動和精準幫扶工作，堅持就近原則，將全市46437名專任教師與43777名建檔立卡貧困家庭學生（包括學前、小學、初中）進行結對，建立教師與建檔立卡貧困家庭學生“一對一”幫扶工作機制，實現精準幫扶。對有輟學苗頭的學生，及時剖析原因，分析家庭情況，找準存在問題和癥結，及時訪、反復訪，加強引導，增多關愛，幫助他們順利完成九年義務教育，真正做到訪在前、防在先，確保每位學生至少有一名對口幫扶教師，做到一個不少，一個不差。

四、精準監測，一個不錯。為實時動態監測控輟保學工作進展情況，實現與省級教育控輟保學系統無縫對接，我市率先建立了榆林市教育控輟保學管理信息系統，將全市3~15周歲建檔立卡貧困家庭學生的詳細信息和享受資助情況全部錄入系統。系統橫向覆蓋12個縣區，縱向貫穿各個學段，通過市、縣（區）、鄉（鎮）、村、學校五級協作管理，全面呈現控輟保學工作開展情況，跟蹤記錄建檔立卡貧困家庭學生就學情況、享受資助信息，詳細統計全市義務教育階段建檔立卡學生人數、輟學學生動態、學生分布區域、復學保控情況等，實現精準監測，確保一個不錯。

五、精準補漏，一項不缺。按照“思想松不得、合力減不得、督查考核軟不得”的要求，嚴格對照中、省明查暗訪和季度省、市交叉檢查反饋的問題，市、縣教育行政部門和相關單位，主動認領問題，剖析問題，查找工作滯后的原因，及時調整工作思路和方法，堵補“漏洞”，補齊短板，確保問題限時全部整改到位，一項不缺。（榆林市教育局）