為了最大限度降低因疫情延遲開學對教育教學工作的影響，漢中市青年路小學—傘鋪街小學聯盟學校迅速行動，積極部署安排“離校不離教 停課不停學”工作。利用“優質資源課+線上直播課”的模式，搭建空中課堂。結合網絡教學的特點，學校以“三線一實”模式展開線上教學管理工作，為良好的教學效果提供了有力保障。

一、抓住重點，分階段實施在線培訓

線上教學培訓工作決定著在線授課的成敗。學校結合師情和生情，將此項工作分為三個階段，穩步推進。

第一階段:提高認識，明確任務。前期，學校組織教師召開線上開學工作會，學習上級關于“停課不停教”的相關文件，統一思想，提高站位；第二階段:技術攻關，資源分享。全體教師積極參加線上教學培訓，老師們認真學習，積極實踐，迅速掌握了平臺技術；第三階段:分析研判，合理優化，全面開展。

二、抓常規管理，認真開展在線教研

學校教導處組建“青傘直播備課群”，指導各教研組制定教學計劃和教案。每周以教研組為單位，在線召開教材研討活動并進行集體備課，由教導處審核通過后方可實施教學。

三、抓德育促教學，積極落實在線班務管理

為加強學生德育工作，聯盟學校積極開展在線班務管理工作。學校大隊部制定在線德育工作實施方案，結合防疫重點進行安全知識防護、向抗“疫”英雄致敬活動；結合教學實情，組織開展在線升國旗漢中市青傘聯盟學校

儀式、開學典禮等活動，讓學生身在家中，離校不離教。

四、領導包抓，重課堂實效

聯盟學校“空中課堂”領導小組分工明確，責任到人。包抓負責人深入班級，參與線上課堂聽課，發現老師教學中的亮點與不足，及時進行反饋。

病毒無情人有情，在這樣的非常時期，青傘聯盟全體老師以愛和責任，為孩子們撐起一片教育的藍天。

責任編輯：張 言