為持續鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，提升義務教育有保障水平，安康市漢陰縣教育體育和科技局近期緊扣做好2022年秋季控輟保學工作，專題部署，強化措施，以“四個確保”強力推進“送教上門”工作落實落細，保障每一名殘疾兒童享受到公平而有質量的教育。

確保送教對象精準。漢陰縣教育體育和科技局加強與殘聯、民政、衛健等部門對接，實現數據共享，及時掌握最新適齡殘疾兒童少年動態情況，聚焦不能到校就讀、年齡在6—15周歲的義務教育階段適齡重度殘疾兒童少年，依據縣殘疾人教育專家委員會評估意見，按照殘疾兒童少年實際情況及其家長意愿，以普通學校隨班就讀、特殊學校集中就讀途徑妥善安置外，目前全縣共有44名重度適齡殘疾兒童享受“送教上門”服務，規范健全了全縣殘疾兒童檔案，實現殘疾兒童入學“全覆蓋、零拒絕”。

確保送教機制完善。制定《漢陰縣義務教育階段適齡殘疾兒童少年“送教上門”工作實施方案》，建立健全規章制度，成立專門領導小組和縣特殊教育資源指導中心，對送教工作進行指導和督查；并在全縣教體系統各單位各學校成立“送教上門”工作專班，層層壓實責任，簽訂責任狀，建立上下聯動機制，形成強大的工作合力，切實為“送教上門”工作構筑起堅實有力的組織保障。

確保送教質量提升。在全縣范圍內組建起以骨干教師、教育管理者、黨員教師帶頭為主要力量的送教團隊，實施“一對一”或“多對一”送教模式（其中漢陰縣城關鎮中心小學等實行“一生雙師”送教機制），落實51名老師與44名重度殘疾兒童結對幫扶，并按照“一生一案”的要求，精準制定個性化教學計劃，對其開展每月至少兩次、每次不少于兩課時的送教服務，全面保證了送教質量和效果。

確保送教考核運用。該局建立送教工作評價體系，將“送教上門”工作納入教育督導的重要內容，全面落實對送教老師的培訓、督查和考核制度，通過四不兩直、明察暗訪、線上線下相結合等方式，強化對送教過程的全程管理，開展家長滿意度測評與實地回訪調查，嚴厲對送教老師進行考評評價，考評結果納入教師個人及學校年度綜合考核，作為教師及學校評優評先、績效獎懲兌現及送教待遇政策落實等重要依據，以此促進送教上門工作服務水平提升，推動全縣義務教育優質均衡發展。

責任編輯：黃蕊