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作業是學校教育教學管理工作的重要環節，是課堂教學活動的必要補充，也是學生學習活動的重要組成部分。長期以來，安康市寧陜縣第二小學著力優化作業管理，使“減負”提質增效。

作業布置明規范。為更好地落實“雙減”政策，優化五項管理，扭轉“唯分數”論的評價觀念，學校制定了《作業管理辦法》《作業總量調控制度》《分年級課外作業布置方案》《作業公示制度》等管理辦法和檢查考核細則。旨在要求全體教師做到精心組織教學、提高課堂效率，在充分了解學生心理，關注學生個體差異的基礎上分層布置作業，杜絕題海戰術，著力思考設計個性化作業，使學生保持較高的學習興趣和積極進取的態度。

隨機抽查定要求。學校教務處定期和不定期開展作業抽查工作，通過進班查看學生作業本、詢問學生每日作業量、電話訪問家長家庭作業完成時長等方式，對各班各科作業進行全方位檢查。要求班級嚴格控制每日作業總量和作業時間，各班各學科要進行作業統籌，協調好作業的總量。每日在教室醒目位置公示各科作業，包括作業的內容和形式、預計完成時間等。

結果反饋求實效。作業抽查工作完成后，教務處召開作業檢查反饋會，就檢查情況作全面客觀反饋，并在學校釘釘群發布書面通報。同時，要求各級組開展校本教研，深入探索作業管理路徑方法，讓教師認識到加強作業管理對落實“雙減”工作的重要意義。