為全面貫徹落實《教育部辦公廳等十二部門關于進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作的意見》以及省、市有關“雙減”文件精神，潼關縣教科局進一步加強學科類隱形變異培訓防范整治工作，鞏固義務教育“雙減”工作成果。

一是強化對重點場所的治理措施。充分發揮社區（村）的綜合管理功能，將學科類隱形變異培訓防范治理納入社區街道網格化綜合治理體系，減少違規培訓發生。構建街道（鄉鎮）、社區（村）動態排查機制，防止隱匿在居民樓、酒店、咖啡廳等場所開展違規培訓。

二是加強對重點機構的防范治理。綜合研判分析縣域內可能開展違規培訓的校外培訓機構，建立防范違規的重點機構清單。防范非學科類校外培訓機構以“思維訓練”“國學素養”“素質拓展”等名義開展學科類培訓或以“科學實驗”“口語演講”“文學欣賞”等名義超范圍違規開展學科類培訓，特別是已轉型的原學科類培訓機構，利用之前的場地、師資、生源等違規開展學科類培訓。

三是加大對“小飯桌”的規范管理。嚴禁“小飯桌”打學科培訓的“擦邊球”，給學生提供指導、輔導學科作業服務；給學生提供任何學科類輔導材料；進行一對一、一對多學科輔導；提供上門家教服務；占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科培訓；通過各種途徑和形式發布補課輔導學科培訓辦班等有關的廣告信息；開辦各種形式的特色班、提升班、興趣班、幼小銜接班等；門頭門牌及室內裝飾展板等懸掛教育、學校、校區、師資等暗示提供教育教學培訓服務的宣傳標語、標志等；組織其他違反相關規定的隱形變異學科類培訓。

四是增強對重點網站的監管力度。加強對招聘網站、家教網等信息網站監管，禁止發布“一對一”“眾籌私教”“家庭教師”等校外培訓招聘需求信息，壓實網站平臺信息內容管理主體責任。機構或個人未經許可，通過即時通訊、網絡會議、直播平臺等方式，以“線上答疑”“線上伴學”等名義違規開展線上學科類培訓，或通過“直播變錄播”等方式違規開展學科類培訓。

下一步，潼關縣教科局將進一步完善學科類隱形變異培訓預防、發現工作機制，依法依規從嚴查處違法違規培訓行為，不斷鞏固學科類培訓治理成果，確保義務教育“雙減”工作不斷取得新的成效。

責任編輯：胡晉瑜