為探索學(xué)科思政教學(xué)新模式，推動教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。5月13日，漢陰縣實驗小學(xué)教共體成功舉辦空中課堂學(xué)科思政主題教學(xué)研討活動，教共體核心校、成員校教師通過線上、線下相結(jié)合的方式積極參與聽評課，共同為提升學(xué)科思政教學(xué)質(zhì)量出謀劃策。

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活動中，來自不同學(xué)科的三位教師帶來了精彩紛呈的示范課。英語課上，李依依老師別出心裁，以古今天氣預(yù)報對比為切入點，融入中國風(fēng)云衛(wèi)星成就，讓學(xué)生領(lǐng)略中國人的智慧與創(chuàng)造力，激發(fā)愛國情與民族自豪感。美術(shù)課上，黃竹竹老師以《年畫》為主題，挖掘其中思政元素，提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的同時，傳承中華傳統(tǒng)文化。科學(xué)課上，鄒珊老師結(jié)合生活實際，引導(dǎo)學(xué)生探索科學(xué)奧秘，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新精神。

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評課環(huán)節(jié)，英語教研組組長點評英語課，肯定創(chuàng)新之處并提出互動優(yōu)化建議。德育主任分別對三節(jié)課點評綜述，稱贊教師將思政與學(xué)科有機(jī)結(jié)合，同時強調(diào)思政教育要更具系統(tǒng)性、連貫性。縣教研室教研員汪巧對三位教師的課堂教學(xué)給予了高度評價，同時提出了建議，指出學(xué)科思政要做到有機(jī)融合，避免生硬灌輸，要結(jié)合學(xué)科特點和學(xué)生實際，巧妙地將思政元素融入教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生在潛移默化中受到教育。

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此次空中課堂學(xué)科思政主題教學(xué)研討活動，為漢陰縣實驗小學(xué)教共體教師提供了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，促進(jìn)了教師對學(xué)科思政教學(xué)的深入思考和實踐探索。通過此次活動，教師們進(jìn)一步明確了學(xué)科思政的教學(xué)方向，提升了教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

責(zé)任編輯：胡晉瑜