4月24日，大荔縣幼兒園的小朋友給樹苗澆水，感受農耕樂趣（資料照片）。  田建榮 攝

5月的渭北大地，生機盎然。在大荔縣的溫室大棚里，顆顆冬棗綴滿枝頭，拉開了新一茬冬棗的豐收序幕。

冬棗產業是大荔縣的主導產業、特色產業。截至目前，全縣冬棗種植面積42萬畝，總產量超70萬噸。

“近期，我們組織了縣里的多家幼兒園，開展‘小腳丫探棗鄉——農耕文化里的童真時光’活動，帶領小朋友走進冬棗大棚，感受農耕文化的魅力。”5月6日，大荔縣教體局學前辦主任黃旭展告訴記者。

在冬棗小鎮，大荔縣實驗幼兒園、崇業幼兒園、市場路幼兒園的孩子們走進溫室大棚，尋覓“棗香”。

“哇！冬棗原來是這樣生長的呀！”溫室大棚里傳來陣陣童聲。孩子們用手指輕觸翠綠的棗樹葉，認真觀察冬棗樹。技術員化身“田間教師”，介紹冬棗的來源、種類、生長特點，讓孩子們在“摸得著、聞得到”的實景課堂中，讀懂“顆顆皆辛苦”的深意。

黃旭展說：“學前階段是培養幼兒勞動意識與實踐能力的黃金期。孩子們親近自然，親近土地，既能感受農耕文化中的智慧，又能激發對家鄉、自然的熱愛。這種扎根鄉土的教育，是幼兒教育中的重要一環。”

在占地百畝的中國棗文化博覽園，300余種棗樹組成“活態博物館”。形如磨盤的憨態棗樹、狀似茶壺的奇特棗樹，在風中向小游客“招手”。

講解員娓娓講述大荔冬棗從野生棗變成“國家地理標志產品”的故事，孩子們邊聽邊在研學手冊上畫下“最特別的棗樹”。

毗鄰的農耕文化科普館內，犁、耙等農具靜靜陳列。“這個‘升子’是用來量糧食的……”講解員的講述，讓冰冷的鐵器化作會“說話”的教科書。

地處渭河沿岸的蘇村鎮中心幼兒園和韋林鎮中心幼兒園，同步開展花生、紅薯種植活動，讓孩子在勞動過程中了解植物的生長規律，在耕作中樹立勞動光榮的理念。

“我們要讓鄉土成為最好的教材。”大荔縣教體局副局長韓倩表示，“幼兒園開展農耕文化體驗活動，不僅能培養幼兒的勞動意識和實踐能力，還有助于他們傳承中華農耕文明、厚植鄉土情懷。”

從“一顆棗”到“一畦菜”，從“一堂課”到“一生志”，大荔縣以農耕文化為依托，通過開展系列活動，培養孩子們“知農、愛農、興農”的意識。

這方浸潤著棗香與汗水的土地，正用最質樸的方式，為下一代系好人生第一粒“勞動紐扣”，讓千年農耕文明在童聲笑語中傳承。

責任編輯：黃蕊