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6月5日至13日，靖邊縣教研室組織開展2024年榆林市基礎教育教學能手培養對象課例展示暨送教到校活動。本次活動覆蓋高中、初中、小學、幼兒園四個學段，先后在11所學校開展，通過課例展示、研討交流等形式，為全縣教師搭建了學習與成長的平臺。

6月12日至13日，高中段活動在靖邊三中和靖邊七中舉行。靖邊中學孔佑琴老師執教政治課《原始社會的解體和階級社會的演進》，以問題鏈引導學生深度思考；梁紀威老師的數學課《函數的零點與方程的解》巧妙融合信息技術，突破教學難點；靖邊三中蘇芳芳老師的化學課《二氧化硫》通過實驗探究，培養學生的科學思維。評課環節中，郭孟奇、李霞、呂曉菊等骨干教師對課例進行了課堂診斷。

6月5日和6月6日，初中段送教活動先后走進黃蒿界九年制學校和靖邊十一中，靖邊六中邵娜老師的英語課《Unit8. Have you read Treasure Island yet?》以情境任務驅動語言學習；靖邊五中石明霄老師的物理課《重力》通過生活化案例激發學生興趣；清華路學校賀珍珍老師的化學復習課《溶解度》精準把脈學情，提升備考效率。評課環節中，任小花、陳效磊、張紅艷、張雄雄等骨干教師對課例進行了課堂診斷。

6月10日至13日，小學段活動先后走進靖邊十四小、東坑鎮中心小學、寧條梁鎮中心小學、靖邊七小、靖邊特校五所學校。靖邊十五小鄭景晏老師的美術課《小橋·流水·森林》將傳統文化融入藝術創作；靖邊六小屈莉榮老師的數學課《小數的意義》以游戲化教學突破抽象概念；靖邊一小趙雪茹老師的語文課《綠》通過朗讀與想象，帶領學生感受詩歌意境。評課環節中，宋娟娟、崔鵬飛、聶艷、高婷、張婧、郭運芳等骨干教師對課例進行了課堂診斷。

幼兒園送教活動于6月5日至6日分別在靖邊縣第十九幼兒園和靖邊縣東坑鎮中心幼兒園舉行。馬靜茹將數學抽象變具象，幼兒在分餅干、折彩紙中探索《二等分四等分》；張嬌用雷聲音效與雨幕道具激活《夏天的雷雨》，藝術表達融合安全啟蒙；馬雨博借繪本《企鵝遇險記》構建階梯式問題鏈，激發語言表達與社會協作；付先嬌以地圖任務驅動《同行》，在生活場景中滲透規則認知；郝藝超創編《我的左和右》體智能游戲，用身體坐標系破解空間思維難點。五節課例均貫穿“玩中學”理念，實現五大領域深度交融。教研室兼職教研員劉欣雨、邵彩艷參與課堂點評。

本次送教活動覆蓋11所學校，參與教師500余人次。通過“示范+研討”的模式，展現了教學能手培養對象的專業風采，也為學校注入了新理念。今后，縣教研室將持續深化教學研究，創新教師培養模式，搭建更多交流平臺，推動送教活動常態化、制度化、精準。