西安碑林博物館開(kāi)展“漢字·書(shū)法·碑林”展研學(xué)教育系列活動(dòng)（資料圖片）

這個(gè)暑期，西安各大博物館“文博熱”持續(xù)升溫，大批“研學(xué)游”的青少年走進(jìn)博物館，他們認(rèn)真看仔細(xì)聽(tīng)，體驗(yàn)拓片制作，參與志愿服務(wù)……文博場(chǎng)館成了孩子們的“第二課堂”。

讓文博資源形成多元教材

7月25日，伴著盛夏的晨光，參加“漢字·書(shū)法·碑林”展研學(xué)教育系列活動(dòng)的孩子們一大早就聚集在西安碑林博物館。在青石鐫刻的千年文脈間，他們?cè)诤材嘞阒袑?duì)話歷史，一場(chǎng)融合知識(shí)探索與文化傳承的研學(xué)之旅正徐徐展開(kāi)。

孩子們徜徉在碑石之林，漫步在書(shū)法藝術(shù)的殿堂，遨游在“漢字王國(guó)”，沉浸體驗(yàn)著“千年碑林”的文化魅力。在教育員的帶領(lǐng)下，大家進(jìn)行拓印體驗(yàn)，制作自己喜歡的拓片，成功“打卡”碑林。

“漢字·書(shū)法·碑林”展研學(xué)教育系列活動(dòng)，是以西安碑林的文物特色和歷史脈絡(luò)為內(nèi)容，融合傳統(tǒng)拓印技術(shù)，針對(duì)青少年打造的文化教育活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)講述西安碑林博物館的漢字故事、書(shū)法成就和碑林沿革，讓青少年走進(jìn)碑林，愛(ài)上博物館。

在西安博物院，“小小志愿者”已成為一道充滿活力的風(fēng)景線。這群平均年齡僅10歲的孩子身著統(tǒng)一制服，用稚嫩卻自信的聲音為游客講解文物故事。記者在采訪中了解到，這些小志愿者都是經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)培訓(xùn)和實(shí)踐，前期學(xué)習(xí)了青銅器、陶俑、絲路文物等重點(diǎn)展品的歷史知識(shí)，并接受了語(yǔ)言表達(dá)、禮儀規(guī)范等專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，在周末及節(jié)假日常態(tài)化開(kāi)展服務(wù)，用童真視角詮釋古都西安的千年文脈，為博物館教育注入新活力。

讓紅色教育提升思政實(shí)效

身處科技飛速發(fā)展、多元信息傳播的新時(shí)代，如何用好歷史這本教科書(shū)，將思政課講得入耳入腦入心，是紅色紀(jì)念館積極探索的重要課題。

7月22日，八路軍西安辦事處紀(jì)念館聯(lián)合雁塔區(qū)退役軍人事務(wù)局開(kāi)展了“抗戰(zhàn)勝利八十載，少年雙擁頌軍魂”教育活動(dòng)。通過(guò)歷史回溯、英模宣講、隊(duì)史分享等形式，帶孩子們了解“八一”建軍節(jié)的紅色淵源與“八辦”的歷史。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老戰(zhàn)士英模報(bào)告團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)、退役軍人王林以“英雄事跡 激勵(lì)前行 強(qiáng)國(guó)有我 奮發(fā)有為”為題，結(jié)合親身經(jīng)歷講述軍人保家衛(wèi)國(guó)的擔(dān)當(dāng)；老兵史金平佩戴著一枚磨得發(fā)亮的鐵道兵徽章，講述起當(dāng)年部隊(duì)在暴雨中搶修鐵路、舍身護(hù)群眾的故事，樸實(shí)的話語(yǔ)展現(xiàn)革命軍人的不屈精神。此次活動(dòng)以“看、聽(tīng)、講、唱、悟”多維聯(lián)動(dòng)，讓青少年在沉浸式體驗(yàn)中厚植崇軍情懷、筑牢報(bào)國(guó)之志，助力青少年成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

為了讓紅色記憶更加生動(dòng)鮮活，西安事變紀(jì)念館依托“革命文物智慧博物館項(xiàng)目”，充分利用多媒體技術(shù)，增強(qiáng)觀眾體驗(yàn)感。館方還嘗試策劃基于人工智能的抗戰(zhàn)知識(shí)庫(kù)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)方案，運(yùn)用人工智能技術(shù)，結(jié)合展覽對(duì)西安事變的歷史文獻(xiàn)、人物關(guān)系、事件脈絡(luò)以及抗戰(zhàn)中的陜西等資料進(jìn)行深度挖掘與整合，觀眾想深挖某項(xiàng)信息，可以進(jìn)行高效檢索，實(shí)現(xiàn)智能呈現(xiàn)。

讓藝術(shù)實(shí)踐豐富美育手段

為了讓千年扇藝真正走進(jìn)大眾審美視野，陜西美術(shù)博物館近日結(jié)合《扇舞清影——陜西中青年扇面藝術(shù)展》，開(kāi)展了兩場(chǎng)扇面創(chuàng)作活動(dòng)。

首場(chǎng)活動(dòng)，青年藝術(shù)家陳幀希以獨(dú)特的藝術(shù)視角，運(yùn)用國(guó)畫(huà)中的沒(méi)骨畫(huà)技法，指導(dǎo)大家在扇面上描繪芭蕉葉，帶領(lǐng)大家踏入扇面繪畫(huà)的奇妙天地。在第二場(chǎng)活動(dòng)中，陜西國(guó)畫(huà)院專(zhuān)職畫(huà)家白霜亮以“荷花”為主題，通過(guò)示范多種畫(huà)荷方式，呈現(xiàn)出荷花的嬌艷與荷葉的蓬勃生機(jī)，讓每一位參與者對(duì)扇面繪畫(huà)藝術(shù)有了初步的直觀感受。

從陳幀希老師筆下富有文化寓意的芭蕉葉，到白霜亮老師展現(xiàn)的嬌艷荷花，參加活動(dòng)的青少年文藝愛(ài)好者不僅學(xué)到了實(shí)用的繪畫(huà)技巧，而且在扇面創(chuàng)作中感受清凉的夏日，豐富了文化生活。大家紛紛表示，這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)十分難得，他們收獲頗豐。

作為研究、收藏、保護(hù)、闡釋和展示文化遺產(chǎn)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，博物館以其獨(dú)特的教育資源和環(huán)境，為青少年提供了有別于傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓博物館教育賦能青少年成長(zhǎng)的全過(guò)程，既是最大化博物館教育功能的有效路徑，更是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子深深埋進(jìn)青少年的心中。


責(zé)任編輯：黃蕊