李養(yǎng)麗工作室，是西安外事學(xué)院首批成立的名師工作室，由陜西省教學(xué)名師李養(yǎng)麗領(lǐng)銜，成員魏箐河、羅強(qiáng)、徐靖、崔昌水。依托體育運(yùn)動(dòng)中心，發(fā)揮工作室引領(lǐng)、示范、輻射作用，為教育科研、體教融合、體醫(yī)融合等工作出力獻(xiàn)策。

李養(yǎng)麗名師工作室深挖體育的育人功能，發(fā)揮工作室引領(lǐng)、示范、輻射作用，以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為主線，依托體育運(yùn)動(dòng)中心，深度融合實(shí)踐性與研究性，在教學(xué)改革、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、體教融合、體醫(yī)融合等方面取得了一眾成績(jī)。

20250916111650132-61-17550.jpg_scale.jpg

多措并舉，體育教育教學(xué)改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)

名師工作室助力學(xué)校實(shí)施“四全四自主”俱樂(lè)部模式體育教育教學(xué)改革，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，秉承“以體育人”的教育理念，遵循“發(fā)展個(gè)性、注重養(yǎng)成”的教學(xué)原則，通過(guò)俱樂(lè)部模式構(gòu)建“教練賽管評(píng)”“五位一體”教學(xué)體系，打造“學(xué)練賽”大課堂，全面落實(shí)學(xué)生“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”的體育學(xué)習(xí)和鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生體育核心素養(yǎng)，幫助學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

20250916111647678-83-35545.jpg_scale.jpg

20250916111647542-30-84c03.jpg_scale.jpg

團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教育教學(xué)研究成果斐然

在名師工作室的指導(dǎo)下，體育運(yùn)動(dòng)中心以“強(qiáng)師德、重技能”為隊(duì)伍建設(shè)理念，通過(guò)“外引內(nèi)培”“三賽一研”提升教師業(yè)務(wù)能力，組織開(kāi)展常態(tài)化教學(xué)競(jìng)賽與研討，提高內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量，促使全體教師教學(xué)理念與方式革新。近年來(lái)，在工作室“傳幫帶”機(jī)制影響下，中心教師獲省級(jí)及以上教學(xué)、科研獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)，為教改筑牢師資與理論根基。《大學(xué)體育》課程獲第五屆陜西省本科高校教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)，其單元教學(xué)設(shè)計(jì)被省內(nèi)其他高校參考。“四全四自主”教育教學(xué)改革成果及經(jīng)驗(yàn)，多次在省級(jí)、國(guó)家級(jí)論文報(bào)告會(huì)上作為專題報(bào)告分享，被納入?yún)^(qū)域高校體育教學(xué)改革案例，有力推動(dòng)了區(qū)域高校體育教學(xué)協(xié)同發(fā)展。

同時(shí)，工作室立足教改實(shí)踐，構(gòu)建“理論－實(shí)踐－成果”三維傳播體系，講述“以體育人”故事。目前已制作“以體育人”系列視頻35期，多平臺(tái)累計(jì)播放量超20萬(wàn)次，輻射范圍持續(xù)擴(kuò)大。

體教融合，著力多維度培養(yǎng)體育人才

體育運(yùn)動(dòng)中心緊跟名師工作室步伐，以體教融合為指引，積極組織學(xué)生參加專業(yè)裁判員、社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)，累計(jì)培養(yǎng)上百名優(yōu)秀裁判員和教練員。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參賽，校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在省級(jí)、國(guó)家級(jí)競(jìng)技比賽中成績(jī)突出。改革以來(lái)斬獲前三名獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)1616人次。2024年，校足球隊(duì)、籃球隊(duì)分別榮獲陜西省大學(xué)生足球二級(jí)聯(lián)賽、籃球三級(jí)聯(lián)賽冠軍，跆拳道隊(duì)、田徑隊(duì)、武術(shù)隊(duì)在全國(guó)賽事共摘得47枚金牌，實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育成績(jī)歷史性突破。4人獲國(guó)家二級(jí)以上運(yùn)動(dòng)員稱號(hào)，5名學(xué)生分別入選陜西省定向越野、田徑、武術(shù)等專業(yè)隊(duì)，踏上職業(yè)運(yùn)動(dòng)員征程。

體醫(yī)融合，健康教育助力健康校園建設(shè)

名師工作室探索學(xué)科交叉、協(xié)同育人新路徑，攜手體育運(yùn)動(dòng)中心與醫(yī)學(xué)院，充分整合資源優(yōu)勢(shì)，依托“運(yùn)動(dòng)康復(fù)”項(xiàng)目建立“醫(yī)學(xué)院康復(fù)教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心”，為學(xué)校大健康學(xué)科建設(shè)做出有益嘗試。此外，工作室?guī)ь^組建“生命與健康”交叉學(xué)科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，編寫《生命與健康》教材，建設(shè)“生命與健康”通識(shí)課程，面向全校學(xué)生開(kāi)展健康教育，助力學(xué)校健康校園建設(shè)，全方位提升學(xué)生健康素養(yǎng)。

李養(yǎng)麗名師工作室，將體育教學(xué)改革作為提升新時(shí)代人才培養(yǎng)質(zhì)量、履行社會(huì)責(zé)任的核心任務(wù)，持續(xù)探索“以體育人”新路徑，構(gòu)建體育教育新格局，帶領(lǐng)體育運(yùn)動(dòng)中心在體育教育教學(xué)領(lǐng)域乘風(fēng)奮進(jìn)，為學(xué)校乃至區(qū)域高校體育教育發(fā)展注入活力。

責(zé)任編輯：胡晉瑜