1.團隊主要成員。西安交大大學物理教學團隊（以下簡稱“團隊”）負責人：徐忠鋒教授，國家教學名師，國務院政府特殊津貼、寶鋼優秀教師特等獎、陜西高?！皟炐闱嗄杲處煒吮狈Q號等獲得者；主持獲國家級教學成果二等獎2項、參與3項，主持獲首批國家級線上一流課程，國家課程思政示范課程、課程思政教學團隊和教學名師等；擔任教育部大學物理課程教指委副主任等，主編參編出版教材10余部，發表知名高水平論文近百篇。團隊主要成員：王小力（國家教學名師）、李宏榮（省教學名師）、方愛平、王興、劉丹東、栗生長、喻有理、張二虎、張楊、蔣臣威、趙述敏、李廣良、王瑞敏、王信 等。

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2.西遷精神薪火相傳，物理教學砥礪前行。團隊創建于1956年，以趙富鑫、吳百詩等為代表的“西遷人”，響應國家號召扎根西部，奠定了交大物理人艱苦奮斗、精益求精的教學傳統，主持制定了全國工科物理教學大綱、編寫被百余所高校使用的優秀教材，為學科和課程建設奠定堅實基礎。世紀之交，王小力、張孝林等嚴謹治學、潛心教學、改革創新，開啟新世紀交大物理教學改革新篇章。目前團隊以國家教學名師徐忠鋒為代表的新一代，傳承西遷精神，踐行教育家精神，鑄魂育人，堅守教學一線，在一流課程、課程思政等方面深化教學改革，持續鞏固課程的基礎地位和全國的影響力。帶動方愛平、王興、張二虎等一批中青年教師迅速成長，形成結構合理、作風過硬的教學梯隊，不斷推動物理教育創新發展，成為高?；A課程教學團隊建設的實踐典范。

3.立德樹人，守正創新，成果卓著。69年來，團隊始終堅守“立德樹人”根本任務，守正創新，銳意改革，在課程思政、數智賦能課程及教學團隊建設等方面取得系列突出成果。

① 課程思政成效顯著。團隊主持教育部課程思政教學研究示范中心（西部唯一），推動學校課程思政建設及其示范輻射，建成《師說課程思政》線上課程，教師選學超過5000人。牽頭負責全國大學物理課程思政建設工作，建成課程思政案例庫，實踐成果在多所高校推廣應用。徐忠鋒主持的“大學物理”課程獲教育部首批課程思政示范課程、課程思政教學團隊和教學名師的稱號。

② 系列教材影響范圍廣。團隊主編/更新的多版次《大學物理》課程系列化、精品化和動態化教材，發行量大，被120多所高校作為教材使用，教材曾榮獲國家教委優秀教材一等獎，省優秀教材一等獎等。

③ 一流課程建設引領全國。徐忠鋒教授牽頭帶領全國97所高校開展“《大學物理》課程群資源庫”項目的研究與實踐，以資源建設驅動教學模式改革，質量提升，獲批國家一流本科課程8門次，是獲批數量最多的教學團隊。形成的成果《一流在線課程集群驅動的多維融通教學模式創新與實踐》（徐忠鋒主持）和《固本強基，能力培養，價值塑造，構建一流理工科基礎物理教學育人新體系》（王小力主持）獲2023年國家級教學成果獎二等獎。

④ 虛擬教研室建設初顯成效。牽頭負責的大學物理課程虛擬教研室（高校92所、出版社4家和公司7家）獲批教育部首批虛擬教研室，深入探索數智賦能高校教師教學發展，成果獲2024年陜西省教學成果獎一等獎（徐忠鋒主持）。

4.躬耕教壇一甲子，矢志創新育英才。教育是火種，照亮人生前行道路；教師是石階，托舉學生向上攀登。徐忠鋒教授負責的大學物理教學團隊以其對教育事業的無比熱忱，對學生的深切希冀，生動詮釋了新時代教育家精神的核心內涵。通過持續的教學改革、溫暖的師生互動和有序的團隊傳承，不僅展現出高水平的教學與科研轉化實力，更彰顯了無私奉獻、追求卓越、協同奮進的團隊文化，形成“愛崗敬業、嚴謹治學、勤奮踏實、銳意進取”的教學品質和特色，成為高校基礎課程教學的優秀代表，為新時代理工科教學團隊的高質量發展提供了交大方案。

責任編輯：黃蕊