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常虹，西安交通大學外國語學院副教授，校級“教書育人先進個人”“我最喜愛的老師”。外語教育的本質是浸潤母語文化，以母語認知為根基的跨文化實踐，融合目標語言所承載的文化表征，強化母語認同和自信，培養家國情懷及反滲透意識。常虹老師亦師亦友，春風化雨，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，支撐教師與學生深層生命成長，承擔外語語言技能培育者，中華文化國際傳播使者及精神譜系與意識形態安全屏障捍衛者的三重育人角色的重任，營造了多維度、有溫度、潤物無聲的數智賦能外語課程思政育人場域。

數智賦能 骨干力量

從教27年，堅守高等教育外語教學一線，歷年教學評價、年度考核優秀，獲評西安交通大學首批校級后備名師，獲聘國家民委外譯專家，陜西省文化和旅游廳專家。獲評首批國家級一流本科線上課程《英語演講藝術》，負責人；第二批國家級一流本科線上課程《同聲傳譯基礎》，負責人；省級一流線上課程《英語辯論》，主講教師；1門慕課首批入選中宣部學習強國平臺、4門慕課首批入選教育部在線教學國際平臺。獲評國家高校在線開放課程聯盟“慕課十年典型案例”；國家級課程思政案例大賽特等獎、一等獎5項；國家級教學競賽特等獎、一等獎2項；省級教學成果一等獎1項、校級教學成果一等獎3項；省級研究生示范課程1門、校級研究生精品課程1門、校級研究生AI課程1門、校級名課3門、校級課程思政示范課程3門。

融合浸潤 育人導師

1998年起擔任班主任、學業導師，獲評院級優秀學業導師。關注師生數智勝任力提升，調整外語專業學生對于人工智能的政治傾向存在的認知偏差，警惕文化霸凌，提升師生數智風險應對能力，給予每名學生動態學業、就業和情感的長期個人發展支架建構，提升學生自我心理危機預判和應急處置能力；提高學生自我療愈閾值，增強情緒調節免疫力。

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通過自建國家級省級一流在線課程群、校級課程思政示范課程群、研究生AI課程等，實現優質課程思政資源教育部國際平臺共享，數智賦能外語課程思政，落實育人過程數據畫像、個性化推送，引領學生主流價值導向，堅定中國立場、面向世界傳播“中國聲音”。指導西安交通大學學子參加全國同聲傳譯、交替傳譯、英語演講賽事等，獲全國總決賽冠軍、一等獎；省賽、大區賽冠軍、一等獎等170余人次。2022中國日報全國英語演講大賽總決賽冠軍，是陜西省高校歷年全國外語賽事唯一全國冠軍。獨立培養翻譯碩士25名，獲評校級優秀研究生論文1人、省級優秀畢業生2人、校級優秀畢業生7人。

國際傳播 服務貢獻

2012年起，擔任翻譯碩士生導師。近年來受邀擔任由國際政治經濟組織、外交部、教育部、國務院新聞出版署陜西省政府以及西安交通大學等單位主辦的國際會議、外事活動等的同傳譯員300余場次。擔任諾獎得主、國內外知名大學（科研院所）校（所）長、院士、省部級官員以及政商要人的國際會議同傳、交傳譯員，實現同聲傳譯AI課程國際會議平臺、課程思政語料庫的沉浸式真實語料供給。2020年5月—10月，承擔了陜西省外事系統“高端翻譯”同聲傳譯版塊培訓任務，獲得300余名外事干部的一致好評；陜西省委外事工作委員會致西安交大外國語學院感謝信，高度認可教學效果。

“教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。”《國務院關于深入實施“人工智能+”行動的意見》于2025年8月26日正式發布，它描繪了未來中國與人工智能深度融合的宏偉藍圖。常虹老師以語言為橋，融合浸潤，培養具有家國意識、專業素養的外語+國際傳播人才，將自建國家一流課程群、AI課程等數智化轉型，落實到學生的國家意識、多語種能力以及人工智能勝任力培養，在高等教育外語教學一線數智賦能，融合浸潤，思政育人，深入落實“人工智能+”行動意見精神，服務國家戰略。

責任編輯：黃蕊