各普通高等學(xué)校、成人高校，有關(guān)軍隊(duì)院校：

為深化高等教育教學(xué)改革，提升我省高等教育質(zhì)量和水平，全面貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神，創(chuàng)新解決教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，探索人才培養(yǎng)新機(jī)制、新模式、新舉措，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，省教育廳決定開展2025年度本科和繼續(xù)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)工作。

一、立項(xiàng)范圍、類別與數(shù)量

（一）立項(xiàng)范圍、數(shù)量及類別

教學(xué)改革研究項(xiàng)目以教學(xué)一線人員、中青年骨干教師為主體，以實(shí)踐、應(yīng)用為主要特征，以提高教師的專業(yè)發(fā)展能力、提高教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)。立項(xiàng)范圍參照《2025年陜西高等教育本科院校教學(xué)改革研究項(xiàng)目指南（2025-2027年）》（附件1）。

2025年省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)總數(shù)為470項(xiàng)左右（不含教賽專項(xiàng)、委托專項(xiàng)）。其中本科375項(xiàng)左右、青年專項(xiàng)30項(xiàng)左右、學(xué)會(huì)專項(xiàng)35項(xiàng)左右、高等繼續(xù)教育30項(xiàng)左右。

本次教改項(xiàng)目立項(xiàng)分重點(diǎn)攻關(guān)、重點(diǎn)、一般三類。請(qǐng)各高校嚴(yán)格按限額推薦（附件2），申報(bào)重點(diǎn)及重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的總量比例不超過本校（本單位）申報(bào)總限額的40%。

（二）專項(xiàng)項(xiàng)目

根據(jù)工作需要，設(shè)立一批專項(xiàng)項(xiàng)目，專項(xiàng)項(xiàng)目申報(bào)不占學(xué)校指標(biāo)。專項(xiàng)項(xiàng)目說明如下：

1. 學(xué)會(huì)專項(xiàng)：為發(fā)揮相關(guān)學(xué)會(huì)對(duì)高校教學(xué)的研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)作用，省高等繼續(xù)教育學(xué)會(huì)、陜西省教師發(fā)展研究院、陜西省醫(yī)教協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展研究中心、中國(guó)西部高等教育評(píng)估中心、陜西省醫(yī)學(xué)人文教育研究中心、省高等教育數(shù)據(jù)中心、陜西省人工智能賦能高等教育教學(xué)研究中心和西北地區(qū)高校教師教學(xué)發(fā)展研究院可結(jié)合工作特點(diǎn)，組織全省高校開展相關(guān)領(lǐng)域研究，分別單獨(dú)推薦申報(bào)2-4項(xiàng)，學(xué)會(huì)（中心或研究院）所在單位牽頭申報(bào)項(xiàng)目不得超過申報(bào)數(shù)量的50%。省高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（專業(yè)共同體建設(shè)委員會(huì)）可推薦8-10項(xiàng)。

2. 青年專項(xiàng)：為鼓勵(lì)青年教師積極參與教育教學(xué)改革，發(fā)揮青年教師思維活躍、善于創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)，特設(shè)立本科教育青年專項(xiàng)。項(xiàng)目主持人應(yīng)取得中級(jí)及以上職稱，年齡不超過40周歲（1985年9月1日后出生），每校可推薦1項(xiàng)。

3. 教賽專項(xiàng)：為凝練總結(jié)近年來我省參加全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽教學(xué)創(chuàng)新成果，全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)教師，可結(jié)合參賽課程申報(bào)1項(xiàng)，不占用學(xué)校申報(bào)限額。為深化以賽促教、以賽育人成效，獲2024 年度中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽國(guó)賽金獎(jiǎng)項(xiàng)目（不含國(guó)際項(xiàng)目）的第一指導(dǎo)教師，可結(jié)合參賽項(xiàng)目申報(bào)1項(xiàng)，不占用學(xué)校申報(bào)限額。

4. 國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地，國(guó)家級(jí)示范性特色學(xué)院（含未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、專業(yè)特色學(xué)院等）可額外申報(bào)2個(gè)教學(xué)改革研究項(xiàng)目。省級(jí)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地、未來技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院可額外申報(bào)1個(gè)教學(xué)改革研究項(xiàng)目。

5. 設(shè)立陜西高校思政“金課”省級(jí)教改項(xiàng)目，省教育廳另行發(fā)文。

6. 委托專項(xiàng)：按照省委、省政府和教育廳重點(diǎn)工作任務(wù)，委托學(xué)校對(duì)專項(xiàng)工作開展研究。

二、申報(bào)要求

（一）申報(bào)項(xiàng)目要求

項(xiàng)目研究應(yīng)具備方向性、科學(xué)性、實(shí)踐性、創(chuàng)新性、實(shí)用性。

1. 方向性。緊扣近年來高等教育綜合改革任務(wù)，重點(diǎn)關(guān)注思政課程和課程思政教育教學(xué)、新時(shí)代振興中西部高等教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等，鼓勵(lì)跨校（單位）聯(lián)合選題申報(bào)。

2. 科學(xué)性。研究目標(biāo)明確，有較好的研究和改革實(shí)踐基礎(chǔ)，研究力量較強(qiáng)。項(xiàng)目研究設(shè)計(jì)科學(xué)合理，改革路線清晰，改革舉措切實(shí)具體。

3. 實(shí)踐性。注重實(shí)際應(yīng)用，從教學(xué)一線中來，研究方法和實(shí)踐途徑可行。

4. 創(chuàng)新性。近3年已有相同或相近立項(xiàng)項(xiàng)目，或已有較為成熟研究成果的，如無創(chuàng)新發(fā)展原則上不再立項(xiàng)。

5. 實(shí)用性。預(yù)期成果有推廣應(yīng)用價(jià)值，項(xiàng)目完成后可在一定范圍內(nèi)發(fā)揮示范輻射作用。

（二）申報(bào)高校要求

申報(bào)高校應(yīng)為本校教改項(xiàng)目研究提供一定的教學(xué)改革基礎(chǔ)、環(huán)境和相應(yīng)條件，在人員、財(cái)力、政策上予以保證并形成激勵(lì)機(jī)制。各高校要加強(qiáng)統(tǒng)籌，做好動(dòng)員、組織工作。教務(wù)部門要加強(qiáng)培育，提高項(xiàng)目質(zhì)量。項(xiàng)目組要分工明確，避免“搭車”現(xiàn)象。普通高校申報(bào)高等繼續(xù)教育教改研究項(xiàng)目，由所在高校教務(wù)部門統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。

（三）項(xiàng)目主持人要求

1. 實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制。項(xiàng)目主持人必須對(duì)所申報(bào)項(xiàng)目的相關(guān)問題、國(guó)內(nèi)外教學(xué)改革研究動(dòng)態(tài)、我國(guó)高等教育相關(guān)政策有深入了解；曾做過相關(guān)課題的研究，并取得過一定研究成果。

2. 鼓勵(lì)一線教師，尤其是中青年教師積極承擔(dān)或參與省級(jí)教改項(xiàng)目研究。現(xiàn)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（包括校長(zhǎng)助理）牽頭項(xiàng)目的推薦數(shù)量，嚴(yán)格控制在學(xué)校申報(bào)限額的30%內(nèi)。

3. 項(xiàng)目主持人不得同時(shí)兼多個(gè)項(xiàng)目的主持工作，同一項(xiàng)目不得多頭申報(bào)。上一輪延期項(xiàng)目、未通過結(jié)題驗(yàn)收項(xiàng)目的主持人和參與人不得申報(bào)或參與項(xiàng)目立項(xiàng)。

4. 項(xiàng)目主持人所在高校參與人原則上不超過4人，鼓勵(lì)跨校（單位）聯(lián)合申報(bào)，非主持人單位項(xiàng)目參與人原則上不超過4人（均不包含主持人）。

5. 原則上，除青年專項(xiàng)外，項(xiàng)目主持人應(yīng)具有副高及以上職稱。陜西高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師，同等條件下優(yōu)先推薦。

三、申報(bào)材料

2025年省級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)工作分為紙質(zhì)材料報(bào)送和網(wǎng)絡(luò)申報(bào)兩個(gè)部分。

（一）紙質(zhì)材料報(bào)送

1．學(xué)校推薦公文1份。

2．《2025年度陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)匯總表》（見附件3，電子版為Excel格式），一式1份。

3．《陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書》（見附件4，電子版為PDF格式）一式1份。每個(gè)項(xiàng)目申報(bào)材料用厚牛皮紙袋裝好，并在紙袋外貼上項(xiàng)目申請(qǐng)書封面復(fù)印件。

4．申報(bào)書中涉及的論文、教材及教研、科研、獲獎(jiǎng)情況等支撐材料暫不報(bào)送，由學(xué)校教務(wù)部門負(fù)責(zé)審核，省教育廳調(diào)閱審核。

（二）網(wǎng)絡(luò)材料報(bào)送

登錄“陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)系統(tǒng)”，填報(bào)申報(bào)書等相關(guān)材料；擬不公開內(nèi)容的項(xiàng)目，請(qǐng)?zhí)峁┥暇W(wǎng)路徑和密碼。

填報(bào)網(wǎng)址：本科 http://jgxm.sneducloud.com/benke

繼續(xù)教育 http://jgxm.sneducloud.com/jxjy

（三）申報(bào)時(shí)間和地點(diǎn)

2025年10月30-31日，普通本科（軍隊(duì)）院校和繼續(xù)教育類項(xiàng)目將紙質(zhì)材料送西北工業(yè)大學(xué)高等教育研究中心，按要求上傳申報(bào)材料電子版至評(píng)審網(wǎng)站，網(wǎng)上申報(bào)材料應(yīng)與紙質(zhì)材料一致。逾期報(bào)送或上傳不予受理。

高等教育處聯(lián)系人：馬飛躍 ?029-88668917

西北工業(yè)大學(xué)高等教育研究中心聯(lián)系人：于晨瑩 ?18292011782

地址：西北工業(yè)大學(xué)友誼校區(qū)勇字樓608

網(wǎng)絡(luò)申報(bào)聯(lián)系人：漆星 ?15992768069

附件：

1.2025年本科和繼續(xù)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)指南

2.2025年本科和繼續(xù)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)限額表

3.2025年本科和繼續(xù)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目申報(bào)匯總表

4.陜西高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)書

陜西省教育廳辦公室

2025年9月25日

責(zé)任編輯：胡晉瑜