在漢江北岸，安康大劇院旁矗立著一所農村孩子成長的搖籃——漢濱區勞動小學。該校地處城鄉接合部，大部分學生都來自農村。如何讓這些農村孩子也能享受到優質的教育資源是擺在學校領導面前的一道必答題。近年來，該校在培育時代新人和促進教育均衡發展上匠心獨運，將藝術教育作為素質教育的核心載體，以“讓每個孩子都能在藝術中找到自我”為理念，構建起“視覺奠基、聽覺賦能、實踐拓展”的三維藝術教育體系。從課程研發到活動落地，從師資培育到成果轉化，學校深耕藝術教育沃土，讓藝術之籽在校園每一個角落生根發芽，綻放出素質教育的絢麗花朵。

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視覺藝術：以美潤心，繪就成長底色

在視覺藝術教育領域，學校打破傳統課堂邊界，構建“基礎課程 + 特色社團 + 成果展示”的立體化教學模式。基礎課程中，各年級均開齊開足美術課、書法課，周五的社團課設置了“兒童畫”“版畫”“國畫”“硬筆書法”“毛筆書法”“剪紙”等藝術內容。

為激發學生創作熱情，學校利用每年的藝術節，將同學們的藝術作品集中進行展示，并評選出一、二、三等獎和優秀獎。另外，學校還在寒暑假、節水宣傳周、國慶節、勞動節等時間節點號召學生繪制個性鮮明的手抄報，為學生展示才藝搭建平臺。2024年漢濱區 “鑄魂育人?德潤漢濱”素質教育成果展上，由多名剪紙社團學生完成的集體剪紙作品《印象安康》成為全場焦點——作品以巨幅剪紙形式，用藝術的手法，生動呈現安康水電站、瀛湖風景區、香溪洞等標志性景觀，將剪紙技藝與地域文化深度融合，獲得觀眾一致好評。

學校還通過打造“三維展示空間”，對學生進行藝術熏陶：微風習習，校園隨處可見的五彩風車轉得歡快，花圃中還點綴著熊貓、梅花鹿等卡通小動物以及用廢舊輪胎搭建的坦克、火箭等藝術品。教學樓一層擺放著造型優美的綠植及宣傳畫，走廊墻壁上張貼了國產航母、飛船、高鐵、運-20飛機等國家近年來取得的新成就圖片，樓梯口按時間順序布置著二十四節氣的宣傳畫。從班名牌、班級標語到班級儲物柜和課桌椅的形狀和顏色無不將傳統文化和現代氣息相結合。

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聽覺藝術：以樂啟智，奏響傳承樂章

聽覺藝術教育中，學校以“傳統與現代并行、普及與精英并重”為原則，構建多元音樂教育體系。早晨8點整，當師生步入校園的時候，《彩云逐月》《梁祝》《我愛你，中國》等優美的曲子就準時響起，每天歌曲的內容不重樣。早操前、午餐和放學時，師生們也能聽到優美的旋律，可以“一飽耳福”。2018年成立的 “金色少年管樂團”，是學校聽覺藝術的亮麗名片。樂團涵蓋長笛、單簧管、薩克斯、小號等7種樂器，由安康學院的音樂專職教師擔任指導專家，該校音樂教師負責日常訓練和管理，每周開展4次基礎訓練和1 次合奏排練。2024年，在金州廣場舉行的漢濱區素質教育展示活動中，“金色少年管樂團”在舞臺上率先登臺演奏，充分展現新時代少年的靚麗風采。該社團曾赴省、市、區參加比賽，獲得多項大獎。

作為2012年漢濱區首批“漢劇進校園示范學校”，學校將國家級非物質文化遺產“漢調二黃”納入社團課程。多次邀請安康市漢調二黃非遺技藝傳人到校指導。該校師生表演的漢調二黃節目《戲娃鬧漢江》《美麗鄉村一幅畫》曾獲省、市表彰獎勵，戲曲舞蹈《粉墨花旦》登上“承古容今·啟智向新”5·18國際博物館日安康博物館之夜主題活動舞臺。另外，該校漢調二黃社團的孩子們還參加了漢濱區2025年“端午巡游”活動，為宣傳非遺文化貢獻力量。

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行藝術之事：以踐促學，拓寬美育邊界

學校深知，藝術教育不僅在于課堂傳授，更在于實踐體驗。為此，學校創新推出“藝術 +”實踐模式，將藝術教育與勞動、科技、文化傳承等領域深度融合，讓學生在實踐中感受藝術的魅力與價值。

“藝術 + 勞動”方面，學校開設“創意手工坊”社團課程，引導學生利用廢舊材料創作藝術作品：用飲料瓶制作花瓶、用舊報紙編織收納籃、用易拉罐剪裁裝飾畫。2024年 “世界環境日”期間，學生們創作的100余件“環保藝術作品”在校內展出，不僅傳遞了環保理念，更展現了藝術創造力。

“藝術 + 科技”領域，學校引入科幻畫、科技小制作等現代藝術形式。學生們利用豐富的想象力和繪畫技藝，將自己的想法完美地呈現出來。

從2022年到2025年，學校李玥老師指導學生在漢濱區青少年科技創新大賽科幻畫項目上連續獲獎。

“藝術+家庭教育”，即親子藝術活動是家校共育的重要紐帶。該校心理健康室適時開展的“繪心繪愛?生肖傳情”活動創新性地將藝術教育和家庭教育緊密結合，收到了很好的效果。此項活動就是讓家長與孩子一起在藝術教師的指導下，用丙烯顏料在畫布上繪制生肖圖案，用色彩傳遞真情，增進親子關系，助力家校共育。

此外，在“藝術+校外實踐”方面，學校還積極搭建校外藝術實踐平臺：與漢濱區美術館建立合作，定期組織學生參觀藝術展覽、參與美術工作坊；與安康群藝館和漢濱區文化館合作，組織學生積極參加朗誦、歌唱舞蹈等各類藝術大賽，為學生成長成才搭建更廣闊的舞臺。

多年深耕藝術教育，學校收獲了豐碩成果：先后榮獲“全國中小學優秀傳統文化傳承學校”“陜西省素質教育先進單位”“安康市藝術教育示范學校”等榮譽稱號；近三年，學生在各級各類藝術比賽中獲獎100 余人次。

責任編輯：胡晉瑜