各有關高等學校：

為深入貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》，中共中央、國務院《關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》，教育部辦公廳《關于組織實施數字化賦能教師發展行動的通知》（教師廳函〔2025〕13號）精神，按照省委教育工委、省教育廳《關于弘揚教育家精神 引領高素質教師隊伍建設的指導意見》（陜教工〔2023〕103號）要求，進一步增強師范生的責任感和榮譽感，強化教書育人本領，提升師范生數字素養，努力造就一批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的師資儲備力量，經研究，決定開展第五屆陜西高等學校師范生教育教學能力大賽（以下簡稱“大賽”）?，F就有關事項通知如下。

一、大賽主題

振興師范，奠基良師。

二、大賽目的

以賽促學，激發師范生成長動力。把大賽作為引導師范生主動學習的重要驅動力，鼓勵師范生踐行師德、學會教學、學會育人、學會發展，學會反思，爭做“四有”好老師，培養未來政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的卓越教師，為造就未來教育家奠定堅實基礎。

以賽促練，提升師范生教學基本功。把大賽作為提升師范生教師專業化水平的重要抓手，引導師范生自覺加強“三字一話”等教學基本功和教學技能訓練，重視教育學、心理學、人工智能與學科融合的基本素養，提升師范生的教師專業能力和綜合素養。

以賽促教，推進課堂教學改革創新。把大賽作為課堂革命的重要突破口，引導高校教師更新教師教育理念，完善教學內容，創新教學方法，注重教育教學實績，上好每一節課，打造一流課堂。

以賽促改，強化師范生教學實踐。把師范生的教育教學能力作為師范專業的重要導向，引導師范院校改革實踐教學體系，有機結合專業實踐和教育實踐，深度貫通教育見習、教育實習、教育研習，全面提升師范專業人才培養質量。

三、組織機構

大賽由省教育廳主辦，陜西學前師范學院承辦，陜西師范大學協辦。

大賽設立組織委員會（簡稱“組委會”），負責大賽的組織、協調、宣傳等工作。組委會下設辦公室，辦公室設在省教育廳教師工作處，負責大賽日常工作。

大賽設立專家委員會，負責指導大賽組織、評審及師范生教育教學能力提升等；建立大賽專家庫，由相關高校、教研機構和中小學幼兒園學科專家組成。

大賽設立紀律與監督委員會，負責對組織評審等工作進行監督，對違反大賽紀律的行為依法依規予以處理。

各相關高校要根據實際成立相應機構，開展本校初賽的組織實施工作。

四、參賽條件

（一）參賽學科

1. 中學：語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物、音樂舞蹈、體育與健康、美術、心理、技術（通用技術+信息技術）。

2. 小學：小學教育、音樂、體育與健康、美術書法、心理。

3. 幼兒園：學前教育。

（二）參賽對象

1. 高校師范專業及有意愿從事師范教育事業的本科三/四年級學生（有卓越師范生的高校，卓越師范生校級比賽的人數不得低于卓越師范生總人數的60%，且不限年級），已參加往屆比賽并獲獎的，不允許再次參賽。

2. 高?！皣鴥炗媱潯奔氨狙秀暯庸M師范研究生。

五、大賽流程

大賽分校級初賽、省級復賽、省級決賽三個階段。省級復賽和決賽均分為研究生組、本科生中小學組、本科生幼兒園組3個組別。決賽名額由大賽組委會根據復賽情況確定。

（一）校級初賽（11月下旬）

各高校自主組織選拔，鼓勵符合要求的師范生參加校級初賽，根據復賽限額擇優推薦。

（二）省級復賽（12月下旬）

復賽實行限額申報，各高校按照分配名額（見附件1）擇優推薦。復賽采用線上評審方式開展，參賽選手通過大賽信息管理系統（http://sxsjnds.snnu.edu.cn）提交個人信息和教學設計方案、教學課件及課堂教學視頻等參賽內容（具體要求見附件2）。

（三）省級決賽（2026年春季開學后）

專家委員會根據在線評審結果，確定參加省級決賽人選。決賽以線下集中的方式開展，專家根據評分標準（見附件3、附件4）對各組的各個環節進行評審，具體如下。

1. 研究生組和本科生中小學組決賽環節

（1）粉筆字書寫。選手隨機抽取粉筆字書寫題目，內容含漢字筆順書寫和文字書寫兩部分，限時10分鐘。

（2）教學設計方案與課件制作。選手隨機抽取課堂教學內容，進行教學設計方案與課件制作，限時120分鐘。

（3）即興演講。選手隨機抽取演講題目（準備3-5分鐘），進行3分鐘的脫稿演講。英語專業選手即興演講環節使用中文。

（4）說課與模擬授課。根據抽取的教學內容，說課5分鐘；運用現場制作的課件開展模擬授課，限時10分鐘。

（5）回答提問?；卮鹪u委提問，限時2分鐘。

2. 本科生幼兒園組決賽環節

（1）環境支持。選手隨機抽取主題，設計幼兒園環境創設方案，并使用組委會提供的基礎材料和部分自帶低結構材料，現場制作1件與主題相關的學具、教具或玩具，限時120分鐘。

（2）故事創編。選手隨機抽取故事素材，準備20分鐘后，進行3分鐘故事講演。

（3）兒童行為觀察與分析。選手現場隨機抽取視頻素材，觀看特定年齡階段幼兒活動案例，基于對幼兒行為的分析，設計教學活動。（每個視頻不超過2分鐘，現場播放3遍）

（4）教學設計方案與課件制作。選手根據觀看的視頻，設計具有針對性的教學活動，并制作課件，限時120分鐘。

（5）模擬授課與回答問題。選手基于對視頻中兒童行為的分析，說明教學活動設計意圖，限時5分鐘；運用現場制作的課件開展模擬授課，限時10分鐘；回答評委提問，限時2分鐘。

六、決賽命題

由第三方機構組織命題，題目采用封閉式管理，現場啟封。各組別的題目均分為三類。

（一）研究生組和本科生中小學組題目

1. 粉筆字書寫命題：每套題包含5個漢字的筆順書寫和50個漢字的文字書寫。

2. 即興演講命題：每套題包含兩個題目，選手二選一；演講主題包括師德師風、立德樹人、教育理念、核心素養、教學方法、教育政策與法規、班級管理、學校管理、心理健康教育、家校共育、教育教學評價等。

3. 教學內容命題：每套題包含一個題目；中小學教育專業命題主要依據最新國家課程標準和陜西省中小學現行教材。

（二）本科生幼兒園組題目

1. 環境支持命題：每套題包含兩個題目，選手二選一；主題覆蓋五大領域。

2. 故事創編命題：每套題包含兩個素材，選手二選一。

3. 教學內容命題：每套題包含3個視頻素材，選手現場隨機抽選1個；命題依據《幼兒園教育指導綱要（試行）》《3-6歲兒童學習與發展指南》。

七、大賽獎勵

省級復賽的前35%進入決賽。最終按照決賽各專業參賽人數的10%、20%、30%、35%評選大賽特等獎、一等獎、二等獎和優秀獎。省教育廳對獲獎選手予以發文表揚，不再單獨頒發榮譽證書。

八、材料報送

請各高校于2025年11月28日前，在競賽平臺報送校賽總結報告，填報參賽選手信息，上傳省級復賽參賽作品。

九、工作要求

（一）各相關高校要高度重視，提高認識，以師范生教育教學能力大賽為導向，夯實師范生基礎知識，強化師范生實踐訓練，提高師范生業務能力和綜合素養，推進師范生課堂教學改革創新，全面提升師范人才培養質量，為推進教育事業高質量發展做好人才儲備。

（二）各高校要成立專門機構統籌協調校內比賽，做好宣傳和組織工作，廣泛動員師范生參賽，嚴格執行國家和我省有關規定，為師范生教育教學技能實踐提供必要的條件和支持。

（三）大賽實行“參賽選手網上報名+參賽學校網上審核”制。各高校要求設置專人（高校聯絡員），嚴格審核參賽內容，要求內容及材料需為本人原創，不得抄襲他人，侵害他人版權，若發現參賽作品侵犯他人著作權，或有任何不良信息內容，一律取消參賽資格。

（四）參賽者享有內容的著作權，須同意授權賽事主辦方及其依托單位享有網絡傳播權。所有獲獎學生的相關參賽內容將公開展示。主辦方可授權有關單位出版作品，出版后原創者有署名權及獲得報酬權。

大賽官方平臺：http://sxsjnds.snnu.edu.cn/

大賽郵箱：2871991128@qq.com

聯系人及電話：張心怡（省教育廳教師工作處），029-88668929

程旭楠（陜西學前師范學院），029-81530072

附件：

1.?第五屆陜西高等學校師范生教育教學能力大賽省級復賽名額分配

2.?第五屆陜西高等學校師范生教育教學能力大賽參賽作品制作要求

3.?第五屆陜西高等學校師范生教育教學能力大賽評分標準（中小學）

4.?第五屆陜西高等學校師范生教育教學能力大賽評分標準（幼兒園）

陜西省教育廳辦公室

2025年10月22日

附件下載：第五屆陜西高等學校師范生教育教學能力大賽省級復賽名額分配

附件下載：第五屆陜西高等學校師范生教育教學能力大賽參賽作品制作要求

附件下載：第五屆陜西高等學校師范生教育教學能力大賽評分標準（中小學）

附件下載：第五屆陜西高等學校師范生教育教學能力大賽評分標準（幼兒園）

責任編輯：胡晉瑜