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10月26日，西安航天四小“名校+”第十屆“思曉云教研”活動啟幕。本次活動以“踐行‘三師課堂’新路徑 構建空間學習共同體”為主題，聚焦人工智能時代教育變革，特邀中國教育學會副會長周洪宇教授等專家蒞臨指導，陜西師范大學教授李忠、李宇陽，西安市教育質量評估監(jiān)測中心主任解慧明，以及多地教育同仁線上線下共探“三師課堂”實踐新路徑。

活動以教師、學生與AI智能體同臺主持的創(chuàng)新形式開場，直觀呈現(xiàn)“三師協(xié)同”教育樣態(tài)。學生素養(yǎng)展演環(huán)節(jié)亮點紛呈：管弦樂合奏展現(xiàn)師生美育共修成果；情景表演《閃耀的理想》依托學校導師制、走班課等特色載體，以歌聲傳遞航天精神；跨學科課例《穿越時空的密鋪之旅》中，學生借助AI技術自主探究，將密鋪知識與生活、藝術、科技深度融合，充分彰顯自主學習能力與綜合素養(yǎng)，成為學校育人理念的生動注腳。

解慧明在微報告中指出，“三師課堂”是西安推動“人工智能+教育”的重要載體，強調要通過教師、小先生、AI智能師三方協(xié)同，構建素養(yǎng)導向的新型課堂生態(tài)；任卓濤在講話中肯定了活動對課堂改革的推動作用，贊譽航天四小在區(qū)域教育數(shù)字化中發(fā)揮“排頭兵”作用；航天四小“名校+”總校長楊勇回顧了學校從“生本課堂”到“素養(yǎng)課堂”的五年探索歷程，指出學校已舉辦十屆云教研，其“楊勇思維空間”相關研究獲國家級教學成果獎，此前開展的雙師課堂、金牌小講師等實踐與“三師課堂”理念高度契合，未來將推動系統(tǒng)集成，打造高質量空間學習共同體。

在說課展示環(huán)節(jié)，三位教師具體呈現(xiàn)了“三師課堂”的落地實踐。語文教師劉晨璐在《小蝌蚪找媽媽》教學中，教師設計學習任務，“小先生”帶動同伴學習，AI智能體“曉曉”突破“變態(tài)發(fā)育”認知難點，實現(xiàn)了語文與科學素養(yǎng)的深度融合；數(shù)學教師孟李靜的《西安研學探秘搭配》課例中，教師搭建學習支架，“小先生”引領探究，AI智能師創(chuàng)設漢服搭配、美食選擇等真實情境，推動課堂從“知識傳授”向“素養(yǎng)生成”轉型；科學教師許瑩在《點亮小燈泡》教學中，以“小飛機驅動”問題引導，“小先生”分享經(jīng)驗，AI智能師通過動畫將電流原理具象化，助力學生自主建構“閉合回路”概念。

周洪宇教授在專題報告中深刻闡述了“三師課堂”的理論根脈與實踐價值。他指出，“三師課堂”植根于陶行知教育思想，構建了“教師—小先生—AI智能師”三方協(xié)同的教育新生態(tài)，實現(xiàn)了從“技術應用”到“課堂生態(tài)重構”的躍遷，有效破解了規(guī)?；c個性化教學的結構性矛盾。

活動期間，周洪宇教授團隊還參觀了學校藝術展區(qū)、學科功能部室及AI智慧圖譜展，對學校素養(yǎng)教育與技術賦能的融合成果予以肯定，并建議將優(yōu)秀學生作品推向社會場館展示。據(jù)悉，本次云教研后續(xù)四天將持續(xù)釋放精彩內容，為教育同仁搭建創(chuàng)新交流平臺。