為深化課堂教學改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，推動課堂創(chuàng)新實踐，10月23日至24日，城固縣2025年課堂教學創(chuàng)新大賽在朝陽小學、城關中學、城固一中三個賽點同時舉行。全縣共74位教師參賽，覆蓋三個學段語文、數(shù)學、英語等25個學科。

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縣教研室精心組織賽前培訓，特邀2024年陜西省課堂教學創(chuàng)新大賽獲獎選手、城關中學英語教師薛茜元為參賽選手進行專題指導。薛老師結合自身參賽經(jīng)驗，圍繞教學設計、課堂互動、信息技術融合等關鍵環(huán)節(jié)展開深度解析，幫助選手精準把握創(chuàng)新方向。

此外，教研室專門組織二十余位專、兼職教研員組成評委團隊，并在賽前開展專項培訓，明確評分標準與觀課維度，確保賽事公平、公正。

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比賽中，參賽教師緊扣“創(chuàng)新”主題，精心準備，在課堂上各顯神通，充分展示了扎實的教學基本功。他們巧妙運用現(xiàn)代教育技術，創(chuàng)設生動有趣的教學情境，運用數(shù)字人增強互動性與教學效果，在AI賦能下培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力，全面提升學生核心素養(yǎng)，真正做到了“以學生為中心”，讓課堂煥發(fā)出新的活力。

在朝陽小學賽點，語文教師通過“情景模擬+跨學科融合”的方式，引導學生在角色扮演中理解傳統(tǒng)文化；城關中學賽點，數(shù)學教師借助幾何畫板動態(tài)演示抽象概念，實現(xiàn)“數(shù)形結合”的可視化教學；城固一中賽點，高中教師們則緊扣高考要求，深入挖掘教材，引導學生進行深度思考和拓展探究，提升學生的學科素養(yǎng)和綜合能力。

本次大賽的成功舉辦，為該縣基礎教育高質量發(fā)展注入新動能，縣教研室將持續(xù)聚焦課堂主陣地，以創(chuàng)新驅動質量提升，以賽促教、以賽促研，推動課堂教學改革向縱深發(fā)展。

責任編輯：黃蕊