為全面貫徹落實(shí)“雙減”政策要求，充分發(fā)揮作業(yè)育人功能，提升中小學(xué)教師對(duì)教材的研讀能力和作業(yè)設(shè)計(jì)能力，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。11月13日，潼關(guān)縣教體局舉辦2025年作業(yè)設(shè)計(jì)同課異構(gòu)展示活動(dòng)。縣教體局副局長(zhǎng)盛冠軍出席此次活動(dòng)，全縣義務(wù)段各學(xué)校校長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)以及優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)同課異構(gòu)展示活動(dòng)的參賽教師共計(jì)50余人參加。

本次展示活動(dòng)以“提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)”為主題。在作業(yè)設(shè)計(jì)的展示現(xiàn)場(chǎng)，12位教師帶來(lái)了創(chuàng)新而實(shí)用的作業(yè)設(shè)計(jì)。她們聚焦科學(xué)思維，注重核心素養(yǎng)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，每位教師重點(diǎn)闡述了作業(yè)設(shè)計(jì)理念、實(shí)施過(guò)程及實(shí)踐效果，融入分層設(shè)計(jì)、實(shí)踐探究、跨學(xué)科融合等設(shè)計(jì)理念，既注重基礎(chǔ)知識(shí)鞏固，又著力培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力，生動(dòng)呈現(xiàn)了“雙減”背景下多樣化的作業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新路徑。

隨后，在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)中，評(píng)委教師緊扣陜西省《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理工作的意見(jiàn)》及各學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)指南要求，圍繞作業(yè)科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性三大核心維度進(jìn)行深度點(diǎn)評(píng)，既肯定設(shè)計(jì)中的巧思，也針對(duì)不足提出優(yōu)化建議，為教師優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)提供了專業(yè)指導(dǎo)，形成了“以評(píng)促研、以展促學(xué)”的濃厚氛圍。

最后，縣教體局副局長(zhǎng)盛冠軍強(qiáng)調(diào)，各學(xué)校要以本次活動(dòng)為契機(jī)，將所學(xué)所悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐，持續(xù)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，不斷鞏固 “雙減” 工作成果；要以作業(yè)改革為突破口，全面提升課堂教學(xué)效率與課后服務(wù)質(zhì)量，以“雙減”撬動(dòng)基礎(chǔ)教育綜合改革，將減負(fù)、提質(zhì)、擴(kuò)優(yōu)、增效有機(jī)結(jié)合，建立健全作業(yè)管理長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮作業(yè)的育人功能，讓作業(yè)從“負(fù)擔(dān)”轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生成長(zhǎng)的“階梯”，切實(shí)助力學(xué)生全面發(fā)展。

責(zé)任編輯：黃蕊