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11月11日，子洲縣馮家渠小學組織開展了學科特色作業、科技作品成果展。涵蓋語文、數學、英語、科學等學科。本次活動以“趣味化、生活化、實踐性”為核心，讓孩子們在動手實踐中深化知識，在創意表達中釋放潛能，讓學習真正“活”了起來。

語文：以筆為媒，邂逅文字之美

語文特色作業聚焦“讀寫融合”與“文化浸潤”，讓學生在積累與表達中感受母語魅力。孩子們化身“小小創作者”，將課文延伸為圖文并茂的思維導圖，用清晰的脈絡梳理故事邏輯；化身為“文化傳承者”，走進課文內容，通過手寫詩集、節日手抄報、繪本創作，把對文章內容理解藏進筆墨之間，讓文字成為連接生活與心靈的橋梁。

數學：玩轉思維，解鎖生活密碼

數學不再是枯燥的計算，而是解決問題的“魔法工具”。特色作業讓學生走出課本，在生活中發現數學的奧秘：學生通過思維導圖、計算卡片、數學小報、幾何圖形、結合比例知識設計“我的理想房間”平面圖等在實踐中掌握數與量的關系；在梳理思路中深化對知識的理解，真正實現“學以致用”。

英語：趣味表達，打開世界之窗

為激發學生的英語表達興趣，英語特色作業以“情境化、互動性”為導向，讓英語融入生活場景。孩子們動手制作“英語單詞手賬” ，用卡通插畫、趣味聯想記憶單詞。

科學：在探究中“尋”真理

科學的真諦在于實踐。孩子們化身“小小科學家”，帶著問題動手實驗，每一次實驗、每一個發現，都讓科學的種子在心中生根發芽。

此次活動融合各大學科育人價值，既展現學校 “五育并舉” 的教學成果，也讓作業從 “機械任務” 變成 “趣味實踐”。不少學生反饋 “做作業像玩游戲，還能學到新東西”。學校未來將繼續探索多元作業形式，助力學生在實踐中成長、在創造中收獲。