漢陰縣第三小學(xué):AI賦能課堂 奏響“科技+教育”新強(qiáng)音
作者:楊柳 吳科 楊立舟
發(fā)布時(shí)間:2025-11-14 10:56:29 來源:陜西教育新聞網(wǎng)·陜西教育客戶端
11月13日,漢陰縣第三小學(xué)舉辦人工智能應(yīng)用培訓(xùn)暨學(xué)科大教研活動(dòng),聚焦AI技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,積極探索“科技+教育”創(chuàng)新路徑,為教師專業(yè)發(fā)展注入新活力,助推教學(xué)質(zhì)量全面提升。

活動(dòng)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組分別開展。技術(shù)應(yīng)用分享環(huán)節(jié),郭鮮、黃文峰兩位老師以“人工智能如何驅(qū)動(dòng)教育創(chuàng)新”為切入點(diǎn),系統(tǒng)介紹國(guó)家智慧中小學(xué)平臺(tái)、希沃白板等主流AI教育工具的功能與實(shí)操方法,強(qiáng)調(diào)將技術(shù)轉(zhuǎn)化為可落地的教學(xué)助手。結(jié)合DeepSeek等AI工具案例,生動(dòng)展示其在教案快速生成、精準(zhǔn)學(xué)情分析、課件框架設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的便捷性,鼓勵(lì)教師運(yùn)用AI工具優(yōu)化備課流程、激活課堂互動(dòng)、拓展教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。
語(yǔ)文組中,萬波老師以“研思踐悟啟新程 素養(yǎng)育人潤(rùn)童心”為題,圍繞語(yǔ)文學(xué)科“紅色經(jīng)典教學(xué)、生活化語(yǔ)文、素養(yǎng)課堂、古詩(shī)文教學(xué)、萬象寫真”五大核心教學(xué)方向分享實(shí)踐策略與經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)場(chǎng)展示的兩段AI教學(xué)視頻引發(fā)共鳴:在《一只窩囊的大老虎》教學(xué)片段中,AI動(dòng)態(tài)演示“豁虎跳”動(dòng)作,直觀突破文本難點(diǎn);AI作文批改系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別錯(cuò)漏、標(biāo)注語(yǔ)病并生成修改建議,既減輕教師負(fù)擔(dān),又精準(zhǔn)定位學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)教學(xué)反饋效率。

數(shù)學(xué)組鄧萍老師以《國(guó)培賦能“數(shù)”說成長(zhǎng)》為題,從課程設(shè)計(jì)“高與新結(jié)合”、學(xué)習(xí)模式“觀與磨并重”、培訓(xùn)過程“學(xué)與用閉環(huán)”三個(gè)維度,分享國(guó)培項(xiàng)目收獲與感悟,為教師提供實(shí)用借鑒。
此次活動(dòng)打破技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)實(shí)踐壁壘,推動(dòng)AI工具與學(xué)科教學(xué)深度融合。教師們表示,活動(dòng)內(nèi)容豐富實(shí)用,既有AI賦能教學(xué)的生動(dòng)案例,又有學(xué)科教學(xué)策略的干貨分享,真切感受到科技助力課堂的現(xiàn)實(shí)意義,為未來教學(xué)打開新思路。
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